IX Foro de la Cultura

Marina Pascual (1980) es arquitecta superior, máster en gestión cultural y especialista en educación creadora. Desde 2010 desarrolla proyectos vinculados a la creatividad y la educación a través de las artes. Desde 2017 es responsable del área de creatividad del Centro Botín, donde diseña y dirige programas que promueven la creatividad y la inteligencia emocional…

Sara García Alonso (León, 1989) es investigadora científica en el Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO) y, desde 2022, miembro de la reserva de astronautas de la Agencia Espacial Europea, convirtiéndose en la primera mujer española en lograrlo. Licenciada en Biotecnología y doctora cum laude, ha dedicado su carrera a la investigación oncológica y a…

Susana Carmona, PhD, es neurocientífica y dirige el Grupo de Investigación Neuromaternal en el Instituto de Investigación Sanitaria Gregorio Marañón (IISGM). Su laboratorio combina neuroimagen, marcadores hormonales y evaluación neuropsicológica para estudiar cómo cambian el cerebro y la conducta durante el embarazo y la maternidad. Codirige el Grupo G07 y la Plataforma de Neuroimagen del…

Pere Estupinyà es químico, bioquímico y divulgador científico. Ha dirigido y presentado «El Cazador de Cerebros» en TVE durante 8 temporadas y conduce la sección de ciencia “A Vivir” los domingos en la Cadena Ser. Vivió 7 años en EEUU donde fue Knight Science Journalism Fellow en el MIT y trabajó en los NIH, el…

Carlos Briones. Doctor en Ciencias, es Investigador Científico del CSIC en el Centro de Astrobiología (CSIC-INTA, asociado al NASA Astrobiology Program), donde dirige un grupo que investiga sobre el origen de la vida y el desarrollo de biosensores. Posee amplia experiencia en divulgación científica como conferenciante, organizador de eventos, colaborador con medios de comunicación y…

Rafa Guerrero es psicoterapeuta, Doctor en Educación, especialista en TDAH, Trauma, Educación emocional, Apego y Adicciones tecnológicas. Ha escrito numerosos libros sobre TDAH, de los cuales se pueden destacar: Entre la patología y la normalidad, El cerebro infantil y adolescente, Educación Emocional y Apego, Educar en el vínculo y Trauma: Niños traumatizados, adultos con problemas.